Der Verein
Der RSV e.V. bietet als freier Träger und Kooperationspartner der Reinfelder-Schule die inklusive Betreuung der Schulkinder im offenen Ganztagsbetrieb an.
Konzept
Das Konzept beschreibt die Ziele und pädagogischen Grundsätze der Arbeit des Reinfelder-Schülerladen-Verbund e.V.
Anmeldung
Hier finden Sie wichtige Informationen und Anträge für die ergänzende Betreuung (Hort) am Nachmittag.
Stellen
Der Reinfelder Schülerladen-Verbund sucht fortwährend nach qualifiziertem Personal. Aktuelle Ausschreibungen finden Sie hier.
Drachenreiter
Im Feuerdrachenhaus werden zwei Hortgruppen, die Drachenreiter und die Feuersalamander betreut.
Sie gestalten das Mittagessen, die Hausaufgabenbetreuung und die AG’S
gruppenübergreifend.
Die Kompetenzen der Erzieher*innen münden in pädagogische Angebote
(AG‘s), die auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder abgestimmt sind.
Alle Kinder können an den Angeboten teilnehmen. Die Angebote kommen
aus den Bereichen: Kunst, Theater, Musik Sport, Bewegung, Psychomotorik,
Handarbeit, Kochen, Werken.
Die Drachenreiter sind eine altersgemischte, integrative Gruppe, in der
Kinder aus der 1. – 4. Klasse von einer Erzieherin sowie einer Facherzieherin und einem
Facherzieher für Integration betreut werden. Die Kinder kommen aus
der Montessori-Grundschulabteilung wie auch der Abteilung Sprache und Hören der Reinfelder
Schule.
Ausgangspunkt der pädagogischen Arbeit sind die Interessen, Themen
und Fähigkeiten der Kinder. Wir greifen diese Themen entsprechend des
Situationsansatzes auf und entwickeln sie mit den Kindern weiter. Auf der
Basis von Projektarbeit gehen wir den Fragen und Interessen der Kinder
auf den Grund und begleiten sie in kreativen und sozialen Prozessen. Es
ist uns wichtig, die Eigenständigkeit der Kinder zu fördern, ebenso wie die
Akzeptanz verschiedener Lebenswelten und der Umgang miteinander in
einer altersgemischten Gruppe.
Wir sehen Kinder als wahrnehmende kreative, forschende Gestalter seiner
Entwicklung, seines Könnens und Wissens. Wir verstehen uns dabei als
Begleiter der Kinder, um ihre individuelle Entwicklung wahrzunehmen und
zu fördern. Basis dafür ist ein wertschätzender, respektvoller Umgang
miteinander.